Le texte qui suit présente le déroulement logique et pratique de vos études ainsi que les attentes du Département à votre égard. Pour les questions administratives (statut, inscription, etc.), voir le Règlement pédagogique des Études supérieures et postdoctorales (ESP).

En cas de doute ou pour des renseignements supplémentaires, consultez la TGDE des cycles supérieurs, Viridiana Carrillo Flores.

Pour toute question académique, consultez le responsable des cycles supérieurs, David Meren.

Présentation du programme

Ce programme offre une formation de pointe en histoire. Le doctorat en histoire vous invite à explorer les méthodes et les théories les plus actuelles en recherche dans de nombreux domaines de la discipline. Développez votre autonomie de pensée et acquérez la pleine maîtrise du métier historien. Cette formation vous permet de vous doter d’une solide culture générale, d’exercer votre esprit critique et de développer des habiletés en recherche, en rédaction et en communication. La thèse en constitue le principal élément, et la soutenance se déroule devant un jury de spécialistes. La durée du programme est de 15 trimestres, l'équivalent de 5 ans sans interruption (article 112 du Règlement pédagogique des Études supérieures et postdoctorales (ESP). 

Avant l'admission ou le début des cours

Pour être admis·e, vous devez impérativement avoir trouvé au département un·e professeur·e qui accepte de vous diriger. Au besoin, avant de vous inscrire, consultez le ou la responsable des cycles supérieurs. Il est également nécessaire d'avoir délimité un sujet de thèse, en concertation avec votre direction académique. Le sujet de thèse sera mûri au cours de la période de scolarité pour devenir un projet de thèse, lequel sera présenté à l'examen de synthèse.

Cotutelles de thèse

Il est possible, et parfois conseillé, de réaliser son doctorat au Département et dans une institution partenaire étrangère (habituellement selon un principe d'alternance des séjours dans chacune des deux universités partenaires, modulable en fonction des parcours). Ce type de cheminement débouche sur un diplôme « double » qui ouvre à deux marchés de l'emploi. Il faut y penser avant de s'inscrire en cotutelle, vu les longues formalités à envisager dans les deux institutions partenaires (voir les règlements des Études supérieures et postdoctorales (ESP) concernant les cotutelles pour en savoir plus long). À la limite, il est encore possible d'arranger une cotutelle durant la 1^ère année de thèse à l'UdeM, mais uniquement pour des cas justifiés. Le Département a une solide expérience en matière de cotutelle.

Plan global d'études et enregistrement du sujet de recherche

Vous devez remettre à la TGDE, au courant du 1er trimestre, votre plan global d'études. Préparé en collaboration avec votre direction académique, c'est un outil indispensable pour planifier et guider votre parcours au doctorat. Vous devez également enregistrer et faire approuver votre sujet de recherche (formulaire en ligne) au cours du 2^e trimestre de scolarité.

Scolarité

La scolarité est axée sur la méthode de travail et l'approfondissement nécessaire à la thèse, avec en plus un élargissement des connaissances. La scolarité est une étape cruciale et intense du cheminement doctoral qui doit permettre :

• L'établissement d'une sociabilité intellectuelle entre doctorants et avec le corps professoral;
• La planification du parcours au doctorat;
• La mise en place des fondations de la recherche à venir (historiographie, théorie, méthode);
• La consolidation de la culture historique dans le domaine de spécialisation.

La scolarité proprement dite comprend 4 cours (2 séminaires et 2 cours de lectures dirigées) qui se déroule au cours de vos premières deux années et aboutit à un examen de synthèse.

Séminaires (HST 7002 et 7020)

Le séminaire HST 7002, Séminaire de doctorat en histoire, vise à identifier et à analyser les contributions récentes les plus significatives à la méthodologie et à la théorie de la recherche historique. Il concerne aussi la planification du parcours au doctorat et les perspectives professionnelles. Vous êtes inscrit·e d'office au HST 7002 au 1^er trimestre d'automne.

Le séminaire HST 7020, Séminaire de thèse, vise à vous aider à élaborer votre problématique de thèse et à en discuter avec les professeur·es et les condisciples. Vous y préparez en particulier une version de votre projet de thèse, élément central de l'examen général de doctorat. Vous êtes inscrit·e d'office au HST 7020 au 2^e trimestre d'automne de votre programme.

Cours de lectures dirigées (HST 7010 et 7015)

Chacune des deux listes de lectures dirigées représente 7 000 à 8 000 pages de lecture (articles et monographies). Ces deux bibliographies, élaborées par vous sous la supervision du ou de la responsable du cours, doivent être déposées à la TGDE dans les 2 mois qui suivent l'inscription à ces cours et avoir été approuvées préalablement par votre direction académique. Elles seront visées pour conformité et signées par le ou la responsable des études supérieures. Le nombre total de pages doit être calculé et indiqué à la fin de chacune des listes.

Vous êtes inscrit·e d'office, au 1^er trimestre, au cours HST 7010 (ou 7015). Habituellement, vous suivrez le deuxième cours de lecture au 2e trimestre de votre scolarité. Vous et votre direction académique devez vous assurer d'avoir complété ces cours avant de suivre le cours HST 7020.

Les listes portent chacune sur un aspect de la thèse. Elles vous obligent donc à lire au plus vite la bibliographie nécessaire à l'élaboration de votre travail. On peut souhaiter que les travaux qui résultent de ces lectures puissent être incorporés, actualisés, dans la thèse elle-même. Une des deux listes est dirigée par la directrice ou le directeur de recherche.

Les cours de lectures dirigées consistent en une série de rencontres entre vous et les professeur·es responsables, suivie de la rédaction d'un travail final d'environ 5000 mots chacun. Ces travaux répondent à une question posée dès le début de chacun des cours. Cette question est inscrite comme sous-titre de la bibliographie fournie à la TGDE. Elle peut cependant être revue ou réorientée en cours de travail, en fonction des orientations prises par la recherche. Chaque rencontre est précédée de la remise d'un rapport écrit, dont la forme est déterminée par le ou la professeur·e responsable du cours, qui sert de base à la discussion.

Les cours de lectures dirigées sont provisoirement notés REM (= remise) jusqu'au dépôt des travaux finaux. Veuillez noter que le « REM » est accordé pour un maximum de deux sessions. Si vous n'avez pas soumis votre travail et obtenu une évaluation avant cette échéance, le cours est noté avec la mention « ABA » (Abandon) ou Échec. 

Les travaux doivent être présentés selon les standards de la discipline. Il s'agira donc de textes qui respectent la forme d'un article scientifique. La note est attribuée par le ou la responsable du cours.

L'Examen général de synthèse

L'examen général de synthèse est l'aboutissement de la scolarité de doctorat, prenant place entre 4 et 6 sessions* après le début de scolarité. Avant de pouvoir passer cet examen, vous deve

• faire la preuve que vous possédez les connaissances linguistiques nécessaires à la poursuite de votre projet de recherche. Il appartient à la directrice ou au directeur de recherche et au ou à la responsable des études supérieures de le déterminer;
• avoir terminé avec succès les cours obligatoires du programme, à savoir les cours HST 7002, HST 7010, HST 7015 et HST 7020;
• avoir suivi au moins une des formations de développement professionnel offertes par les Études supérieures et postdoctorales (ESP).

Le jury d’examen est constitué par la direction du département. La directrice ou le directeur de thèse fera une proposition de jury.

Au moins 3 semaines avant la date envisagée pour votre examen, vous devez envoyer à la TGDE, en formats Word et PDF, les trois travaux associés respectivement aux cours HST 7010, HST 7015 et HST 7020. Le ou la responsable des cycles supérieurs vérifiera qu'ils respectent bien la forme d'articles scientifiques (style, structure, appareil critique). Au terme de ce processus, votre direction académique fixera une date en accord avec tous les intéressé·es, et la TGDE diffusera le lieu et l'heure de l'examen.

Pendant l’examen général de synthèse, vous exposez votre projet de thèse, version révisée du travail final rendu au cours HST 7020 d'environ 10 000 mots, durant 30-45 minutes. Vous y présentez : 

• le cadre théorique et conceptuel;
• l'état de la question;
• la problématique;
• le corpus de sources;
• la méthodologie de votre projet.

Les membres du jury engagent ensuite la discussion sur votre projet de thèse : cette période de dialogue sert à vérifier si vous êtes capable de bien définir le contexte élargi (disciplinaire, théorique, conceptuel, méthodologique, spatio-temporel ou autre) dans lequel vous inscrivez votre projet particulier. Il vous permet aussi de recevoir des conseils et des remarques utiles sur les orientations à donner à votre travail de recherche et de rédaction. Au terme de l'examen, le jury délibère et rend sur l'heure une des trois décisions suivantes :

• Vous pouvez poursuivre votre projet doctoral.
• Vous devrez passer 1 nouvel examen au cours des 6 prochains mois.
• Vous êtes exclu·e du programme.

*Si vous n’avez pas subi votre examen général de synthèse avant la fin de la 6e session, vous serez exclu·e du programme conformément aux dispositions de l'article 133 du règlement pédagogique.

La thèse

Vient ensuite la rédaction d'une thèse d'environ 250-350 pages, interligne 1½. La thèse devrait être achevée en 5 années, incluant la scolarité.

Remise de la thèse

Environ 8 semaines avant la date approximative du dépôt, vous devez impérativement remplir le formulaire d'avis de dépôt en ligne. Cette étape est très importante, car c'est alors que la constitution du jury se met en route, un processus qui prend plusieurs semaines (au Département puis décision à la Faculté). Une fois toutes les corrections exécutées et acceptées par le président du jury de thèse, vous devrez déposer votre thèse sur Papyrus, le répertoire électronique de tous les mémoires et thèses de l'UdeM, afin de pouvoir être diplômé·e.

Cheminement typique au doctorat

Voici le déroulement normal d'un cursus de doctorat, dans le cas d'une scolarité à plein temps entamée au mois de septembre.

Session 1

• Séminaire HST 7002
• Inscription au 1^er cours de lectures dirigées
• Dépôt au bureau des études supérieures du Département du titre et du contenu de la 1^ère liste de lectures
• Enregistrement du plan d'études
• Formation de développement professionnel offerte par les Études supérieures et postdoctorales (au moins une à suivre avant de passer l'examen général de doctorat)

Session 2

• Inscription au 2^e cours de lectures dirigées
• Dépôt au bureau des études supérieures du Département du titre et du contenu de la 2^e liste de lectures
• Enregistrement du sujet de recherche

Session 3

• Suite des lectures

Sessions 4

• Séminaire HST 7020
• Suite des lectures

Sessions 5

• Contrôle des exigences linguistiques s'il y a lieu
• Examen général de synthèse

Sessions 6 à 15

• Recherche et rédaction de la thèse