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/ Département d'histoire

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Experts en : Patrimoine culturel

Dalton, Susan

DALTON, Susan

Professeure agrégée

Mon dernier livre porte sur les salonnières vénitiennes (telles que Giustina Renier Michiel et Isabella Teotochi Albrizzi) et les hommes qu’elles fréquentaient (tels que Ugo Foscolo, Ippolito Pindemonte et Melchiorre Cesarotti), à la fin du 18e siècle et au début du 19e siècle.  J’affirme notamment que ces salonnières se sont basées sur le rôle qu’elles jouaient au sein des salons littéraires pour se proposer comme intermédiaires culturelles dans leurs publications, en simplifiant les écrits érudits des hommes de lettres de leur entourage, les rendant ainsi accessibles à un plus large public. 

Mon projet actuel porte sur l'impact de l'expansion du marché du livre et du décollage de la presse commerciale sur la posterité des femmes italiennes célèbres au XIXe siècle.

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PETRISOR CURSARU, Gabriela Elena

Chargée de cours

Champs d'expertise

  • Antiquité gréco-romaine
  • Mythologie et religion grecques
  • Représentations de l'espace et du temps dans la pensée religieuse grecque
  • Présocratiques

Projets en cours

  • Thèmes et motifs de l'imagerie mythico-poétique dans le Proème de Parménide.
  • Espaces sensibles et temps névralgiques dans les lois sacrées de la Grèce ancienne.
  • La relation dialectique entre μῦθος et λόγος dans les mythes cosmogoniques : logique mythique, logique « rationnelle » dans la pensée grecque archaïque.
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POULIN, Joseph-Claude

Chercheur invité

Chercheur invité à l'Université de Montréal, spécialisé dans le domaine de l'hagiographie.

Champs d'expertise :

  • Sources littéraires,
  • Introduction à la paléographie et à la codicologie
  • Archéologie médiévale
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RAMIREZ, Bruno

Professeur émérite

Les axes de recherche dans lesquels je suis engagé sont les suivants :

  1. Migrations intracontinentales (Amérique du nord) et immigration des Italiens au Québec. 
  2. Histoire des politiques culturelles dans une perspective comparée (États-Unis/Canada/Europe).
  3. Histoire de concepts clés et de leurs utilisation dans les sciences sociales et dans les politiques gouvernementales (assimilation; intégration; incorporation; multiculturalisme; inter-culturalisme; transculturalisme; diversité).
  4. Narrations filmiques du passé (documentaire et fiction).
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